Didaktisches Szenario und didaktisches Konzept

Ein didaktisches Szenario bezeichnet ein „Drehbuch“ bzw. eine Art erweiterten Verlaufsplan für ein komplexes Lehr-/Lernarrangement: dieses beinhaltet die zu verwendenden Materialien, die Lehr-Lernhandlungen (z.B. Methoden, Aufgaben) wie auch die Nutzung einer entsprechenden (virtuellen) Lernumgebung. Im Gegensatz zu einem didaktischen Szenario ist ein didaktisches Konzept weniger auf die konkrete Umsetzung in der Lehr-Lernsituation angelegt. Es bezieht sich aber ähnlich wie das didaktische Szenario auf Lehr-/Lernziele, den Lehr-Lern-Kontext, Inhalte, Lehrmethoden, die Lernumgebung (Medienunterstützung) als auch die Organisation des Lehrens und Lernens (z.B. in Form von Blended Learning).

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